Muhammet DOLDUR

YKS , TYT ve AYT ,KPSS, LGS tarih alanında soru hazırlayan. Alanımda kendime ait yayına sahibim . Meslek alanında kendimi sürekli güncelleyen Etkili sınıf yönetimi becerisine sahip, Mesleğini seven, idealist, çalışkan, Sorumluluk duygusu gelişmiş, sorumluluk almaktan çekinmeyen, İletişim becerileri yüksek, güler yüzlü, Eğitim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanabilen, pedagojik Formasyon ve Alanında Lisans Eğitimini Tamamlamış Takım Çalışmalarına Yatkın , Mesleki Çalışmaları Güncel Olarak Takip Eden Dış Görünüşüne Dikkat Eden Öğrenci ve veli iletişimini etkili kullanan Sürekli öğrenmeyi ilke edinmiş ve Yeni Teknolojileri takip eden biriyim . Bir öğretmenin en büyük hazinesi öğrencileridir

“Öğrenciler Soruyor – Öğrenciler Cevaplıyor”

“Eğitim koçum Muhammed Bey’le tanışmadan önce ne hedefleyeceğimi, nereye varmak istediğimi bilemiyordum. Ama şimdi netim: öncelikle yıllık hedeflerim, sonra aylık, haftalık planlarım var. Her biri ölçülebilir. Bu sayede çalışmam tutarlı, motivasyonum yüksek. ‘Nero enim…’ kısmı gibi belirsizlikler bitti; hedefe doğru yürümek keyifli hale geldi.”

“Benim için kariyer planlama hep uzak bir kavramdı. Üniversite bölümü seçmek mi, yan dal mı, staj mı gibi seçenekler kafamı karıştırıyordu. Koçluk sürecinde Muhammed Bey, ilgi alanlarımı, güçlü yönlerimi, iş piyasasını birlikte değerlendirdik. Şimdi ne okumak istediğimi, hangi alanda uzmanlaşmak istediğimi biliyorum. Kariyer hedeflerim yol haritası gibi önümde.”

“Sürekli ertelemeler, dikkat dağınıklığı benim için normdu. Muhammed Bey’le birlikte odaklanmayı öğrenince işler değişti: çalışma ortamımı düzenledim, dikkatimi dağıtan unsurları tek tek ele aldım. Motivasyonum aktif, içten, dış baskıdan değil kendi hedeflerimden kaynaklanıyor. Artık çalışma masam beni çağırıyor, kaçırmıyorum.”

“Knock-knock… ‘etkin çalışma’ dedikleri işte böyle olmalıymış demek ki! Muhammed Bey sayesinde okuma, not alma, tekrar etme teknikleri, zaman bloklama gibi yöntemleri denedim. Her konu için en uygun yöntemi bulduk. Çünkü herkesin öğrenme stili farklımış; ben de nasıl daha etkili çalışacağımı öğrendim.”

“Evde sık sık ‘neden yeterince çalışmıyorsun?’ tartışmaları yaşanıyordu; bu hem beni hem ailemi geriyordu. Koçluk sürecinde Muhammed Bey biz ebeveynle de çalışma yaptı: nasıl iletişim kurulmalı, beklentiler nasıl paylaşılmalı, destek nasıl verilmeli gibi. Şimdi ailemle anlaşmalarımız net; destek görüyorum, baskı değil. Motivasyon daha içten ve kalıcı oldu.”

“Sınav sorularında genelde panikleyip zamanı iyi kullanamazdım. Muhammed Bey’le soru çözüm stratejileri üzerine çalıştık: önce soruyu dikkatlice okuma, çözüm planı çıkarma, analiz etme, yanlışları inceleme. Şimdi sınavlarda büyük bir kısmını zaman kaybetmeden çözüyorum. Hem doğru yapma oranım arttı hem de sınav süresi yetiyor.”

Hedef Belirleme

Soru Çözüm Stratejileri

Ebeveyn – Öğrenci İlişkisi

Kariyer Planlama

Muhammet Doldur

Stres Yönetimi

Soru Çözüm Teknikleri

Başarı

Eğitim

Mobil Alt Menü

Hedef Belirleme

Muhammet Doldur

Sosyal Medya

Muhammet DOLDUR

“Öğrenciler Soruyor – Öğrenciler Cevaplıyor”

Hedef Belirleme

Kariyer Planlama

Odaklanma / Motivasyon

Etkin Çalışma Teknikleri

Ebeveyn – Öğrenci İlişkisi

Soru Çözüm Stratejileri

Hedef Belirleme

Soru Çözüm Stratejileri

Ebeveyn – Öğrenci İlişkisi

Kariyer Planlama

Muhammet Doldur

Stres Yönetimi

Soru Çözüm Teknikleri

Başarı

Eğitim

Destek